День снятия Блокады

Мероприятия, посвящённые 75-летию полного снятия блокады Ленинграда
27 января 1944 года Ленинград был полностью освобождён от фашистской блокады. 27 января 2019 года – 75-я годовщина этого важного для российской истории события.

В школе пройдут мероприятия, посвященные этой дате: Классный час с показом видеоурока "И пусть из "Искры" разгорится пламя". Ребята узнают важные факты из истории блокады о

• плане операции “Барбаросса”,
• провале стратегии блицкрига,
• стратегическом решении Верховного командования вермахта, которое предопределило судьбу Северной столицы,
• жизни ленинградцев в блокадном городе,
• попытках освобождения Ленинграда советскими войсками, окончательном снятии блокады и многом другом.

Также в актовом зале пройдёт музыкально-литературная композиция "900 дней мужества".  После этого учащиеся и гости проследуют на торжественный митинг с возложением венков к мемориалу "Лужский оборонительный рубеж"

Человек в Антарктиде

124 года назад, 24 января 1895 года, произошла первая официально задокументированная высадка человека на Антарктическом континенте. Этому важному событию мы посвятили  видеоурок "Человек в Антарктиде"
В ходе урока ученики не только узнают про исследования шестого материка, но и рассмотрят природу, местоположение, принадлежность и нынешнее предназначение ледового континента.

Видеоурок развивает кругозор учащихся, открывает неизвестные страницы истории и мотивирует к изучению географии.

видеоурок

Экзамены

ФИПИ: Большинство ошибок участники ЕГЭ по информатике допускают из-за невнимательности

В 2018 году зафиксирован рекордный прирост количества участников единого государственного экзамена по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ), эксперты связывают это с трендом на цифровое преобразование экономики страны. На фоне хорошего знания большинства разделов предмета, демонстрируемого участниками ЕГЭ по информатике, нередки ошибки, допускаемые ими по невнимательности. По результатам анализа работ ЕГЭ-2018 специалисты Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) выделили основные ошибки, на которые следует обратить внимание при подготовке к экзамену.

Результаты ЕГЭ по информатике устойчивы на протяжении последних нескольких лет, что объясняется стабильностью модели экзамена – в 2018 году использовалась та же экзаменационная модель контрольных измерительных материалов (КИМ), что и в 2017 году, но с незначительными изменениями.

Наиболее успешно участники экзамена справились с задачами, требующими умения представлять и считывать данные в разных типах информационных моделей (схемы, карты, таблицы, графики и формулы), прочесть фрагмент программы не языке программирования и исправить допущенные ошибки. Участники ЕГЭ также успешно продемонстрировали знание о позиционных системах счисления и двоичном представлении информации в памяти компьютера, о технологии обработки информации в электронных таблицах, знание основных конструкций языка программирования, понятия переменной, оператора присваивания.

Затруднения у участников ЕГЭ-2018 по информатике вызвали задания, для выполнения которых требовалось умение определить объем памяти, необходимый для хранения графической информации. Также экзаменуемые часто допускали ошибки в заданиях на анализ алгоритмов и программ, построение и преобразование логических выражений.

Стоит отметить, что ошибки многих участников экзамена нередко связаны не с пробелами в знаниях по предмету, а с недостаточной внимательностью, неспособностью прочитать и адекватно понять текст задания, проанализировать свое решение и, при нахождении, исправить допущенные ошибки.

Для получения высокого результата на экзамене выпускникам необходимо обратить внимание на тренировку в написании программ для решения задач средней сложности.

Напомним, ежегодно Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) проводит анализ кампании по предметам и публикует методические рекомендации для учителей. Краткий обзор этих рекомендаций, подготовленных руководителями федеральных комиссий по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ, помогут будущим выпускникам и их педагогам сориентироваться в том, какие задания и темы оказались наиболее сложными для участников ЕГЭ-2018, и на что стоит обратить внимание при подготовке к экзамену. Ранее свои рекомендации выпускникам дали разработчики КИМ ЕГЭ по обществознанию, истории, биологии, русскому языку, математике и иностранным языкам.

НОВОСТИ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Экзамены

Рособрнадзор сообщает о сроках подачи заявлений девятиклассниками на участие в итоговом собеседовании по русскому языку

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки напоминает, что заявления на участие в итоговом собеседовании необходимо подать не позднее, чем за две недели до его проведения, то есть до 30 января включительно. Заявления подаются учащимися по месту их обучения.

Итоговое собеседование с 2018/2019 учебного года введено для выпускников 9 классов как обязательное, его успешная сдача будет являться для них условием допуска к государственной итоговой аттестации. Результатом итогового собеседования может быть «зачет» или «незачет».

Основной срок проведения итогового собеседования по русскому языку в этом году – 13 февраля. Для выпускников, получивших «незачет», либо не явившихся на собеседование по уважительной причине, предусмотрены дополнительные дни - 13 марта и 6 мая.

Участникам итогового собеседования будет предложено выполнить четыре задания: чтение текста вслух, его пересказ с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником.

На выполнение работы каждому участнику отводится в среднем 15 минут. Для участников итогового собеседования с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов  продолжительность процедуры может быть увеличена на 30 минут.

Экзамены

Сергей Кравцов: новых обязательных ЕГЭ, кроме иностранного, пока не будет

Об обязательных ЕГЭ, объективности проведения всероссийских проверочных работ и других актуальных темах сферы образования в преддверии нового 2019 года рассказал в интервью РИА Новости руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов.

https://ria.ru/20181224/1548415597.html

Год добровольца

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ, ПРОВОДИМЫХ МОУ "Беседская  ООШ", В РАМКАХ ГОДА ДОБРОВОЛЬЦА (ВОЛОНТЕРА)

1.	Классные часы «Волонтерское движение», «Жизнь дана на добрые дела»	январь
2.	Квест-игра «Полезные и вредные привычки» для школьников младшего и среднего звена.	февраль
3.	Анкетирование школьников «Хочу стать волонтером!»	Январь
4.	Выставка рисунков «Протяни руку помощи!»	Март
5.	Акция «Молодежь за здоровый образ жизни».	Март-апрель
6.	Книжная выставка «Во имя добра и милосердия»	Февраль
7.	Социологический опрос школьников, родителей, населения, приуроченная к Всемирному Дню Здоровья.	Апрель
8.	Празднование  разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве. Всероссийский исторический квест «Сталинградская битва».	Февраль
9.	Международный день добрых дел. Акция «Сделай доброе дело» (сбор детских книг и игрушек для воспитанников детского сада.	15 март
10.	Экологическая акция «Чистый школьный двор».	Апрель
11.	Весенняя неделя добра.	14-22 апрель
12.	Всероссийский исторический квест, посвящённый достижениям России. Тема «Космос».	12 апрель
13.	Акция «Посади дерево».	май
14.	Проведение акции «Подарок ветерану.	май
15.	Акция «Вестники весны» (изготовление скворечников).	Апрель
16.	Акция «Спешите на помощь» (инвалидам, ветеранам войны и труда). Шефская помощь ветеранам войны и труда, инвалидам.	В течение года
17.	Акция «Подари радость детям».	1 июнь
18.	Благоустройство  территории около памятника.	Май
19.	Выставка книг, подделок «Спасибо деду за Победу»	Май
20.	Литмонтаж, концерт, посвящённый ко Дню Победы.	8 мая
21.	Подготовка и участие в народном шествии «Бессмертный полк».	9 мая
22.	Акция, посвящённая годовщине начала ВОВ 1941-45 годов. «Свеча памяти».	Июнь
23.	Акция «Книжкина больница» (ремонт книг в школьной библиотеки).	Октябрь
24.	День пожилых. Концерт, посвящённый ко Дню пожилых людей.	Октябрь
25.	Акция «Мы-за ЗОЖ».	Октябрь
26.	Праздник «Всемирный день доброты».	13 ноября 2018
27.	Международный день инвалидов «Протяни руку помощи».	3 декабря 2018
28.	Конкурс плакатов на тему: «Что такое доброта?»	Ноябрь
29.	Всероссийская акция «День неизвестного солдата».	Декабрь
30.	Всероссийская акция «День героев Отечества.	Декабрь
31.	Помощь в организации школьных мероприятий.	В течение года
32.	Распространение памяток, листовок, буклетов по пропаганде добровольческого движения, здорового образа жизни.	В течение года

Уроки доброты

В нашей школе 24 декабря был проведён Урок Доброты для всех учащихся. Состоялся показ документального фильма «Дети Грота» о школе-интернате № 1 имени К. К. Грота г. Санкт-Петербурга. Образовательная организация является старейшей школой в России по обучению слепых детей и с 2018 года – ресурсным центром Минпросвещения России по организации комплексного сопровождения обучающихся с нарушениями зрения. 
Лента доступна по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=os43UHT3gQE

Перед учащимися также выступил участник параолимпийской сборной по плаванию Александр Нечаев, который рассказал о своих победах и о трудном пути к ним. Александр является также превосходным певцом-исполнителем собственных песен.

Экзамены

Изменения в ЕГЭ
Интервью Решетниковой ОА_Статья_Вестник образования Росии № 22

ГИА

Утверждены новые Порядки ГИА 9 и 11 классов

Приказы Минпросвещения России

и Рособрнадзора

ØПриказ Минпросвещения Росиии и Рособрнадзора от 7 декабря 2018 года № 190/1512 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования»

ØПриказ Минпросвещения Росиии и Рособрнадзора от 7 декабря 2018 года № 189/1513 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»

Вступают в силу с 22 декабря 2018 года

Изменения в Порядке ГИА 11 классов

1.Общие сроки проведения ГИА

• Досрочный период (+ резервный срок)
• Основной период (+ резервный срок)
• Дополнительный (сентябрьский) период (+ резервный срок)
• Участник экзамена указывает срок в заявлении

2. Один уровень ЕГЭ по математике

• ЕГЭ по математике или базового, или профильного уровня
• В случае получения неудовлетворительного результата на ЕГЭ по математике можно изменить выбранный ранее уровень ЕГЭ для повторной сдачи экзамена в резервные сроки.
• Выпускники прошлых лет с аттестатом не сдают ЕГЭ по математике базового уровня.

3. ЕГЭ по иностранному языку - 5 предметов (английский, немецкий, французский, испанский, китайский языки)

4. ЕГЭ по информатике и ИКТ в компьютерной форме (2020 г.)

5. Пересдача обязательных предметов в случае неудовлетворительных результатов (сентябрьский срок)

6. Ограничение участия в ЕГЭ при нарушении Порядка ГИА (для ВТГ и ВПЛ)

При аннулировании результатов ЕГЭ по предметам в случае нарушения Порядка проведения ГИА – право участия в ЕГЭ по данным предметам не ранее чем через год с года аннулирования результатов ЕГЭ в сроки и в формах согласно Порядку

•Широкое информирование, изучение Новых Порядков (размещение информации на сайтах и стендах, родительские собрания, инструктажи обучающихся, региональный вебинар, совещание с администрациями ОО, обучение руководителей ППЭ – раздел V)

Проекты расписаний ГИА 2019

	Досрочный	Основной	Дополнительный
ЕГЭ	20 марта -   10 апреля	27 мая - 1июля	3 - 20 сентября
ГИА-9	22 апреля - 14 мая	24 мая - 2 июля	3 - 21 сентября

Регистрация

на ГИА-11 – до 1 февраля 2019 года,

на ГИА-9 – до 1 марта 2019 года

ГИА-2019 – правильный выбор!

Итоги ИСИ 5 декабря 2018 года

•План по подготовке к проведению ИСИ в Ленинградской области в 2018-2019 уч.году
•План мероприятий по обеспечению объективности оценивания работ ИСИ
- 65 пунктов, 165 общественных наблюдателей,  14 выездов надзорно-контрольного органа
- Всего 5259 участников, ВТГ – 5251 ч., ВПЛ – 8 чел.
- Сочинение – 5172 чел., Изложение – 87 чел.
- «Зачет» 98 % (5143 ч.) «Незачет» - 2% (108 ч.) (2017 – 1,1%)
•Документы на перерегистрацию
•Уточнение РИС
•Регистрация ВПЛ
•Подготовка к переписыванию «незачетников» + не явившихся

•Региональная перепроверка – до 20.01 – и возможные изменения результатов с переводом на повторное написание 06.02.2018
Региональные и федеральные мероприятия 

(репетиционные экзамены) 2019 года

• 18 декабря – региональный РЭ по математике базового уровня (бланочная технология, 2591 чел, пункты и школы)
• 16 января  – региональный РЭ по математике профильного уровня (бланочная технология, 4000 чел, ППЭ ЕГЭ 2019 года - определяет ОМСУ, исходя из количества участников – ВТГ по желанию)
• 15 марта – федеральная тренировка доставки ЭМ и печати ЭМ – федеральный РЭ по математике профильного уровня (полная процедура ЕГЭ, все ППЭ ЕГЭ профильной математики, ВТГ, зарегистрированные на ЕГЭ по ПМ)
• 19 февраля – региональный РЭ по русскому языку (бланочная технология, все пункты ЕГЭ по русскому языку, все ВТГ)
• 15 мая – федеральная тренировка доставки ЭМ и печати ЭМ – федеральный РЭ по русскому языку (полная процедура ЕГЭ, все пункты ЕГЭ по русскому языку, все ВТГ)

По каждому мероприятию – распоряжение КОПО ЛО

Даты согласованы

Дополнительные федеральные мероприятия

(репетиционные экзамены) 2019 года

19 апреля - Федеральный  репетиционный экзамен по обществознанию, с отработкой технологии печати ЭМ. Участвуют только ВТГ, зарегистрированные на ЕГЭ по обществознанию. ППЭ по обществознанию 2019 года (Волосовский, Гатчинский, Кингисеппский, Киришский районы)

16 мая - Федеральный  репетиционный экзамен по английскому языку, с отработкой технологии экзамена по иностранному языку, устная часть.

Участвуют все обучающиеся, зарегистрированные на ЕГЭ по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ . ВСЕ ППЭ ИНЯЗА  2019 года.

Финансовая грамотность

Отчет о проведении «Дней финансовой грамотности» 

Во исполнение приказа Министерства образования и науки РК №1053 от 06.09.2018г. «О проведении мероприятий дни финансовой грамотности», в целях формирования финансовой культуры и навыков финансовой грамотности у обучающихся с 17 сентября по 22 ноября 2018 года в МОУ «Беседская ООШ» были проведены мероприятия, посвященные Дню финансовой грамотности.

Финансовая грамотность в России – это способность населения эффективно управлять собственными средствами, планировать расходы и доходы  домашнего хозяйства, осуществлять планирование.

Финансовая грамотность является одним из главных условий повышения уровня жизни, как граждан, так и всей страны. Проблема безграмотности влияет  на то, что уровень пользования населением различными услугами остается очень низким. Недостаточная образованность может стать причиной  принятия неправильных финансовых решений, случайное вовлечение в мошеннические меры по повышению знаний.

 Проведение мероприятий, посвященных Дню финансовой грамотности:

№ п/п	Мероприятия	Сроки	классы
1	Тестирование «Береженого страховка бережет!»	17.09.2018	9
2	Минутки финансовой грамотности	18.09.2018	1-4
3	Видео – урок  «Что такое микрокредитование?»	18.09.2018	9
4	Видео – урок «Что такое кредитная карта?»	19.09.2018	8
5	Просмотр видео – ролика «Как устроено страхование?»	19.09.2018	7
6	Урок – презентация «Происхождение денег»	20.09.2018	5 – 6
7	Деловая игра «Личное финансовое планирование»	17.09.2018	9
8	Деловая игра «Семейный бюджет»	21.09.2018	5-6
9	Семинары для родителей по финансовому воспитанию детей.	В течение недели	1-4
10	Книжная выставка «Азбука финансовой грамотности»	В течение недели	5-9

 Данные  мероприятия  преследовали следующие цели:
– сформировать у учащихся представление о финансах простым и понятным языком;
– объяснить, что финансы это многогранное понятие, которое включает в себя и наличные деньги, и безналичные денежные ресурсы, и др. формы и инструменты денежных средств, а также — финансовые отношения, связанные с расчетами денежными средствами между субъектами рынка.
Классные руководители  рассказали о том, что тема является актуальной, поскольку современное денежно-кредитное и финансовое хозяйство страны переживает серьезные изменения в структурном отношении. Перестраивается кредитная система, возникают новые виды кредитно-финансовых институтов и операций, модифицируется система отношений центральных Банков и финансово-кредитных институтов, складываются новые отношения между банками и населением.
В ходе мероприятий ученики искали ответы на вопросы: что хорошего и что плохого, когда много денег? А когда мало? Деньги нужно беречь или тратить? Где можно и нужно хранить деньги?
Как правильно распоряжаться деньгами, является одним из самых важных вопросов в современной жизни. Уже сейчас, многие из нас хотели бы знать, как приумножить свое состояние. Копить или тратить — что поможет стать богаче и счастливее? Учащиеся отвечали на вопросы-шутки, участвовали в конкурсе кроссвордов), в конкурсе “Русские пословицы” ( задание на знание пословиц и поговорок, в которых используются слова: “деньги или другие “денежные знаки». Основными темами мероприятий были бережное потребление и основы сбережений, а также защита прав потребителей. В рамках мероприятий школьники приняли участие    в   лекциях и практикумах,  творческих конкурсах, исследованиях, играх и викторинах и многих других мероприятиях.   Так же,  учащиеся школы приняли участие в   онлайн-уроках по финансовой грамотности.